关于怎样起草领导讲话稿的专著和文章很多，但基本是理论性强，操作性差，看着精彩，看完照样不会写；而讲授怎样起草领导讲话稿也一样，讲者和听者往往“两层皮”，讲者总是想把怎样起草领导讲话稿上升到一定的理论高度，而对于听者，特别是对于初学者来说，总是想听到拿来就能用得上的实际操作方法。' ]6 Z$ [; D7 {+ F" T9 j" Z
3 ]! ~+ v: R1 k
所以，我想尽量以讲座或漫谈的形式，在轻松愉快的氛围里，与大家共同研究和探讨有关讲话稿起草的实际操作方法问题，便于大家学以致用。8 p: m V+ X7 c8 V/ p; u) y
% b2 W7 a |- i; s. G! O- L) r
领导讲话稿的种类很多，很杂，今天我们一起所要研究的领导讲话稿，主要是领导在各种会议上的部署性讲话和总结性讲话。因为这两种讲话用的最多，也可以说是学习其他类型讲话的基础。所以学会了起草这样的讲话稿，其它类型的讲话稿，包括我们经常用到的述职报告、竞聘报告等也都能够触类旁通。& |( |" y g( H0 H
) j; c6 o w+ @: J第一个问题，打破误区，讲话稿不是“写”出来的0 M2 H6 t1 U% C$ k* m$ r7 t* l; V9 K
6 ?5 \8 b1 Z& d! [( U. @我们可以通过起草一篇部署性的讲话来证明一下这个道理。
8 p: ?# q s, h* Y, y8 l4 s+ S" L% K/ K, R( D& `0 }8 ~- E
所谓部署性讲话，是指在各种工作会议上，领导就当前和今后一个时期的工作进行安排部署，提出贯彻落实要求的讲话。比如《某某同志在全县工作会议上的讲话》、《某某同志在全省计划工作会议上的讲话》、《某某同志在全县科技工作会议上的讲话》等等。
: j7 ~$ F4 `: ~- d0 L2 Z) W1 J/ r; ` p% h8 K/ D
部署性讲话，往往要根据上级的要求和本地区本单位的实际情况，向与会者提出应当怎样分析和认识形势，进一步明确当前的工作任务以及完成工作任务的具体措施等等，具有明显的指示性和指导性。
; J; }: h2 A- L" n/ ~- B( J+ s- F5 X4 L6 ^" j; v5 B
现在我们就先来研究怎样起草部署性的讲话稿。
: P6 M4 j `1 H
/ n1 Y& R- J' W6 X3 I' y现在，我和在座的朋友，都是某市写作班子的秘书，专门从事起草领导讲话稿的工作人员。! Y6 ~% d6 a: x& _6 H$ a G$ Z$ L
7 g% {% F/ }$ T7 a5 r0 `: F
现在，领导下达了任务，要求我们为他起草一篇在全市发展非公有制经济工作会议上的讲话，而且要求不全面讲，重点讲一讲发展非公有制经济要紧紧依靠能人带动问题。
# N9 X0 c; I4 B# w) u) B5 S* t( r2 G% y4 E7 j. q7 `7 a: B; B+ `
在接到领导讲话稿的起草任务之后，对于初学者来说，在很大程度上有一个心理状态问题，也就是起草讲话稿的思维方式问题。
# }4 x( k3 r; k9 _ [0 R+ v. B2 U2 L
许多初学者，接到起草任务后，甚至要洗把脸，再洗洗手，然后正襟危坐，心里想，我要写领导讲话啦！下笔写出标题，《在全市发展非公有制经济会议上的讲话》，再署上领导的名字和年月日，当写完“同志们”三个字再加个“冒号”之后，就开始绞尽脑汁琢磨着用什么样的词汇啊，怎么样开头啊，第一个字用什么啊，等等，长时间徘徊在稿子的外头，不能很快进入“角色”。0 P1 N- B( M& p" c; r% ]2 V9 w
' y5 `; m4 L5 F( i9 C3 }
我把这种情况称作为不会“开门”或“开不开门”。这是一种不正确的写作思维方式，不打破这种思维方式，也就不会“开门”，而不会“开门”，也就很难写出优秀的讲话稿。
1 {5 l/ ?5 `5 w* g* E1 J1 o1 b. x, J+ `& G! H$ g1 g
我的体会和理解是，讲话稿不是“写”出来的，而是研究出来的，是对事物认识的结果，或者说是对事物认识的文字反映。我主张，写讲话稿，首先要研究“事”（也就是我们常说的“调查研究”），而不要先研究“字”（“字”怎样写，其实对我们在座的各位来说，已经不是很大的问题）先研究“字”，容易陷入误区，形成僵局。0 c; r" \) T. v7 D
( T) [3 ]8 L8 \; O9 j
研究“事”，可谓“思想家”；研究“字”，可谓“文字匠”，起草讲话稿，首先要求我们是“思想家”，然后才是“文字匠”。3 }8 d- P6 l* m$ y# B7 k, N$ N# i
2 [" e1 R( R" V4 P. s实际上，讲话稿，是讲话，而不是讲“字”。讲话，就是说话，就是用“话”来研究、部署工作，提出对工作的要求。而这些“话”则是我们起草者和领导同志对事物及其规律的认识，而这种认识是通过研究其“事”得出的，然后用文字表达出来，这就是讲话稿。
. ?' D9 x( q3 @! ~, A! N8 T5 d' f/ _# ^, p- S! [/ |
比如说，3 a$ G. C5 F& _% t* k
3 W% v' Q' U# u! J; Q- _1 N+ I |
显身卡
300x180 AD
