一、不同文稿相互关联、各尽其用: q8 ~- E5 L& ^) m/ \
9 b4 U7 j3 o! L m( z& {8 Z
" X6 a/ f S( ~5 I7 h( `主要文稿有五种：调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。6 \8 {; C/ M. E4 m7 `
8 O' L" r8 H2 i2 s
调查报告→政策文件→领导讲话
1 G; w i9 o5 t7 G7 E) ^8 ]
" X0 Z* G4 Y* ^9 ]8 k# ] R2 ~! N↑ ↓
a! v( t4 `( J( [- z1 K' R' g" u, Y/ r9 {7 E- k/ D+ T
典型材料 ← 工作总结
, ?2 O* C+ p# k! Y& d9 u) c6 R2 b% b% a/ N# O( n" h P9 C% Z$ l7 h
二、写好文稿把握特点、因文而异
* U8 X9 Y0 n0 e+ U K4 I- ?, N% i S% E. f. q
1、撰写领导讲话要注重创新性
5 Y( f4 j, q# d! f
; y1 ^( p7 Z. X. ~新观点、新信息，新思路、新举措5 r1 ~2 i) \8 A' I5 S
% ?5 ^1 I1 g* |( A% \3 H- a- Z* q& z2、撰写调查报告要注重政策性* C m1 c) I- [4 ]6 R) X% n
" q' X$ R! P; H; Z. {6 c选题要了解政策背景
- _! R* i8 G; u- j# W: p2 y+ ~ ?9 M0 J
4 O) J, z9 L+ X2 ~2 O调查要了解政策精神$ ^7 k4 D2 \& X' E6 O; C
/ i# w& [" x R% ~) l; c
研究要把握政策导向
: |' T. d! E" W0 a. T& @ }" ?
4 }0 C+ n% [& N9 ?2 ^3、撰写工作总结要注重全面性
$ t: i+ _$ l0 n) D- [7 ^1 n* ?/ X( z0 R7 ^$ G% k% I+ t7 _
结构要体现全面0 C5 Z) k* g, ^- b. s
1 @0 d' j# l. a' z6 x/ o9 t1 m内容要体现全面' ^ k6 Q3 z& L: U
- m2 B! C# `2 c+ q/ x: w1 Q& x4、撰写典型材料要注重典型性$ j1 C' u. k4 k! E
: B2 B6 n% E2 D* n! ~
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
8 r A; @3 w' G* p6 w$ g
& y; U ~1 J( Q# Z2 ?典型的创新性要求典型材料要写出新意
5 g# H; ]6 U$ B# K& ?# G6 v4 d/ @9 P9 T. p' j
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神3 l* I) V$ |8 ?- @
% i, _) m# u; a. q* L: l9 o- J
典型的鲜活性要求典型材料要写活0 o1 w3 D. r% G. k. y! q
: m8 N6 t8 D5 _# B0 I1 D7 z' z典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
" i; l8 W: v3 B( E
3 R, W4 C3 a7 @, s3 k. Y9 |典型的多面性要求典型材料挖掘要深
8 ^4 e- C# b8 c; Y- k
' d3 A9 D+ A e" M: s$ P5、撰写政策文件要注重规范性, G- v. _1 \. A4 C
- b* t' A& B; D文件格式的规范
6 C& F$ ^/ m+ C( c; ~4 I* B: v8 z' T- @9 y& @% A0 f
文件内容的规范
! D% |5 z0 P9 H; s" g
i8 s. S# B2 H* u% D0 h文件语言的规范$ _- h. ~6 i* p
9 e# j9 p3 x& X7 u& o$ K \* W
办文程序的规范; C8 m) q6 K/ Y
" @$ A. \0 |! c$ I三、文稿写作功在诗外、全在平时
2 I% J( M+ o8 J, ]; |; b, `2 e, A4 H
& a2 J" w6 |, Q7 g; i1、心态决定状态+ K: u- ^! x6 n! @ i7 A
: B; _( e9 K" [, Q6 y0 @遵循经济周期规律，把握人生的起起伏伏/ i; O9 H& w& a$ t. p E
& w$ u. C' i b
遵循投入产出规律，把握人生的付出与回报
* x8 l( A4 X0 C/ m2 c; Z6 X* ]. a! v \
$ b* ~' {) x, R0 B1 g7 @遵循生物链条规律，把握团队的竞争与合作
; L* _1 V9 ?' I. j: j' n& ]
% E# A2 P2 E9 e8 a遵循事物否定之否定规律，把握自我的保持与超越1 k; r2 y- p. ]5 J; R ~0 E
" \. B: M- ~' m. L' t$ a @ @
遵循木桶效应规律，把握素质的一专与多能! W2 V3 d# w+ b& i3 _0 y
& m ~6 N. J$ A+ L/ g- y
2、悟性体现理性
. S4 l# c {+ D7 I+ p% \) K) c
7 m7 P1 U3 E5 B提高全局思维能力，总揽全局谋大事
9 y8 w6 ~+ k7 {$ `+ [
, |# D& k* A& r4 B提高科学思维能力，科学决策干好事: d: ?. [3 y) X2 _
0 `" X$ K2 @% @& }+ a# S" m提高辩证思维能力，辩证施治解难事' m8 k+ o8 \+ }4 J$ ~
, d. U+ D; v5 F c! W
提高创新思维能力，开拓创新干成事
5 ?# |7 |( A7 G2 s( J' A1 k3 h2 i! ^+ l. C$ Q1 Q) M
3、品质反映素质
& {% \; D `% n/ |% M: \) y
) S4 b# v+ o/ H; K% _忠诚心，忠诚可靠
! ~( z% k8 l, O. v; N4 ]
, A7 N1 d A2 L事业心，看重事业
, ^$ W( F5 A+ M$ Q1 p, c9 B2 u1 q: _# K5 y# s# b
责任心，高度负责1 }% o9 v2 I' l# h9 e3 V
" S: |( n" |. T( r6 M/ o# G进取心，乐观进取
! @$ g+ Z2 b" f8 x* `3 z7 V
" H J- @2 O8 D& ]3 g7 k5 V淡泊心，看淡名利* \3 L9 {; G) ^
0 K8 g; |- p) \" |5 c5 }- |* }4 J
4、精心定出精品
: ~3 P' L1 R1 {7 q3 J! [
% G! j. p( e) ?精彩的文稿靠精心，精心的态度出精品 r! l1 \8 p2 [' X; H' Q
5 v# k( N0 Z' `" t" o& o r
$ {2 f) J0 X u: l3 U! ]
1 V8 a$ y+ w; \0 |0 K0 |& o& D) @' e
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
8 i7 V$ G: h- ^- l9 J
! B7 S6 M1 v: [; J- Y●领导讲话是领导干部的重要活动；2 e8 t7 g Z( g
. V2 v) x3 ^. _4 R) }
●领导讲话是推动工作的重要手段；- t' ^/ J5 ?! Z# E [! a( Y/ v; W
* b; ~' P* X8 G8 m0 N3 ^; R( Z
●领导讲话是展示领导水平的重要途径；
8 p" H6 ^) u% `3 P) v: |. c3 U
; m( O. m* W$ i1 K. F" X●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。8 E5 u7 ]6 }# W, Y
( y8 f8 j+ Y7 e9 p: l
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可" \+ i4 {% i7 e/ A6 ]9 i
q5 ?2 N% `4 J: K7 l( F/ l
写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”+ F8 ~5 @1 P9 e. u* k
: o, n: A/ M* {- `6 f* A
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”6 d4 l) e, a' a
" C4 y" v4 y/ g8 { s
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”$ D) d& d9 n" b5 T
3 v$ d% A4 g @. ]" ^5 u
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心2 |8 X; B; \/ E
. Z; b, \- F& U. Y1、讲新话，不讲老话$ q$ _' L( X- J" q8 F
# u# h$ N' p) V
讲出新意，讲新观点，讲新情况，讲新信息。
% D5 W$ p; Q& _; l2 B$ v% ^$ E/ e6 C; L) ^1 h
2、讲真话，不讲大话
$ Z4 J8 [/ ^" P) u; N. A( ~& W) Z! f( E4 B- i2 e7 r
以真情感人，以真理服人。/ M7 n' l8 q/ c$ i. X) o
$ b" C$ [' y' w+ i9 ^: J! H
3、讲实话，不讲空话
+ _$ ]* t9 N) r7 ?/ f Z" s. m7 O: g
●把理由道理讲透，让人明理；6 M6 S0 B3 {9 @1 o$ Q. D# X
: ~% W) J# Z3 o. K●把工作任务讲清，让人明事；3 o, h2 u7 m) R$ L" x; t9 k- E! X
% j4 Q( f2 ~( a5 f4 `
●把责任要求讲明，让人明责。
' @. R; X% i" \1 B6 V
; j( c( B# l2 _" U- o; t3 x4、讲短话，不讲长话
5 X3 V8 r5 g/ A. P3 p0 U5 `4 W& B6 `7 j8 Q) V3 X9 `2 A
篇幅短、段落短、句子短。9 M; I/ Y" v* Q/ M0 z' U
$ f9 L2 }! F0 e: |& l●从改进文风看，要求讲短话；
" F$ V: Q0 S1 E) n6 Q0 t' X: }1 x3 H# y7 U8 l& Q, v
●从讲话规律看，可以讲短话；* \2 {0 X; A. x' Q- X7 A
0 r" P6 n" G0 J( l# m& X1 o
●从听众心理看，看好讲短话。
; }) ]1 a+ c, A( l- X$ n' [7 Z4 P
1 N( l6 z# N6 l- U6 X5、讲土话，不讲洋话
2 j6 p1 n3 ?! h- X( ~7 Y2 F/ }. [
* ~% Y4 x# c5 c; j0 U/ p●讲的岳阳话，不是普遍话；4 R% }7 o) E/ ]' a
7 V+ K6 ?7 }6 r8 p/ V●讲的群众语言，不是官方语言；# G5 d% U$ b$ W b
3 X E; k8 ^9 b5 S
●讲的解决问题的话，不是深不可测的理论。3 V; I; k7 t2 g# T- M9 C5 ^
5 a: @6 ?+ u0 j6 b) |, J* u
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
; q1 E4 L! P6 ]0 \: P' l/ L, B7 h% w; ]$ k
撰写的领导讲话要做到“八个符合”：
/ m" ~$ \- C: @. E( N) L6 Z0 `1 G- h) ~7 y/ c, R: T
1、符合会议要求
_% |3 o0 U. p6 t0 X" w5 K, g' J/ F. S* `
●会议的形式不同，讲话有不同；
1 i" X" g; C! ] X+ B3 `8 n! R. A1 P. t$ r+ l3 A
●会议的议程不同，讲话有不同；6 M5 W% X; }# I2 Q3 _
/ O# f/ b' h3 M" K●讲话的领导不同，讲话有不同；
6 x. R7 q( |1 m2 S: B8 v1 T( V( e4 e7 K3 c. n
●开会的时间不同，讲话有不同。
) p7 Q& G! [7 u0 d$ @ J2 |. }) e# \/ x* u* J6 @
2、符合领导身份, ~+ m6 G8 y' c y# H& m
; ?; u2 @! y, [
正职讲话，重在讲全局工作，从全局讲工作；+ a- i4 d5 _5 Q) p6 k" Z. h8 D
6 A7 G! V: L9 _' ?, x! F$ }" R副职讲话，重在讲分管工作，从局部讲工作；2 T7 g( B" T, q3 S1 u
& G* F2 I- c* x7 ^% t9 P q: ~. D书记讲话，重在讲认识、讲思路、讲方法；
C3 X; w" j d/ s1 @4 O _
T; q0 H. _0 W' K; Y市长讲话，重在讲工作、讲操作、讲运作。$ Q* r8 W7 J# E( r' z' l
8 |* o* \) i5 n1 u8 p0 u
3、符合领导风格3 M' a q" l, G+ \4 M" g8 \3 q
6 O4 V, O, [0 Y
●注重思想性的风格；
2 Z* T3 X* C5 i1 r: K/ T3 V# i
4 A( D4 t# C; ~9 C- g●注重操作性的风格；* q# b: F% e& g; t8 F
+ p! D' K5 ?3 i, ]( J●注重趣味性的风格；' J" O" k, {* ~8 S, S
1 I7 {5 M7 i' L8 ]- F
●注重文采性的风格；( [+ o/ N8 S" n- q
! E: @% O: C- m3 t; H2 D
●注重综合性的风格。+ ~1 h2 t* U+ E
$ U6 O. ~" i" D' n0 P4 V# g6 D4、符合领导意图
; _/ i" w) F% h+ _; S1 v
% E& m8 P. [" w' W6 V& R●把握领导意图的有与无；1 T# u2 V% D# p' t7 I
& z0 Q- h: p. o●把握领导意图的明与暗；& R9 q4 @3 l; ~- e; l2 u' e+ a
( P& Z- T8 W, R) h8 I●把握领导意图的多与少；
$ D2 g. h. z, g$ S/ y& G. P
! A, T; [- k0 z; V●把握领导意图的偏与全；
& c1 d' D$ L0 I, Z* t$ P4 y5 f5 P1 u/ Q* W( A) n1 v9 K: F; p
●把握领导意图的稳与变。5 c8 _! j; ?: ?7 f4 T$ d
/ ^9 ~3 ~5 `# Y% v* J
5、符合工作实际7 m# {( c, s! u
4 P1 S; f# J8 o0 H* Y
●从实践中提出问题；
+ |6 k, H' b- ~3 z: o8 T3 |" _5 y8 k$ Z
●用实际的情况分析问题；% J8 g& I- w6 z- g1 P% l
& i6 k. Z* V' n: k9 c+ |+ M
●拿可行的办法解决问题。/ f0 @" e: Q$ w
9 s+ @- r4 }, z, K- [: R, ?
6、符合事物规律
& D1 C5 j4 |$ X: P8 Z# S: F
' R. n$ v1 l$ T$ c科学执政，要求要讲合乎规律的话。
4 Q4 \# ^7 F. l( x* M
, U- F/ Z9 f8 X- L, c9 g& F7、符合法律政策
' \5 `6 y* Y/ `. j# l3 n3 w4 W, c8 W# w, j( G0 o
依法执政，要求讲符合法律政策的话。0 W( m/ l2 @3 K$ Y
8 A9 K2 g: g" ^; S2 ]; e# J8、符合听众品味: l" b6 c* `3 y4 s( ]* e
$ a2 \' X0 g* r( H1 W# J3 K
●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些；, {& A( [+ o; w
5 _9 T( k; @) C5 q/ b●操作型的听众喜欢讲得具体一些。1 h! K& ?* p5 u' P, s
/ V& [" X7 e7 R五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻: `6 x- |- U. M
/ t1 v( y+ @& |# d! g精彩的讲话靠精心，精心的态度出精品。精心设计框架，精心提炼观点，精心撰写初稿，精心反复修改。3 C+ M6 \ ~ i+ @9 u
0 v# T1 b, L* }1 i9 v& }! h
撰写领导讲话的七个步骤：
2 P, u: m" U; T# G7 C( n1 N7 U% b$ O" e2 |2 g3 [
1、搜肠刮肚查资料
- V4 v" _4 y" @0 {0 ^ ^- e0 b4 r3 Y0 c6 |8 @0 L8 ?+ K
要有广泛性，要有目的性$ c# A5 d* b* d( |% Q6 H
+ L# c0 @: C' m, G( B2、匠心独运搭架子
9 O/ P$ o7 L. ]$ @5 l. t6 F+ h4 n% z) b/ `( ]5 r6 G7 V; l
四种结构形式：. J) q. c9 Q `: a7 S- o5 P5 \% m
) H" |- x! H4 U4 b! ? o) S
●并连式结构0 `" ]; O' U/ Q: H5 t
/ i) A2 E' C+ b1 l6 U
●葡萄串式结构
% J5 x# |1 O: L: |4 R, N+ ~
$ J3 F4 Z( l+ U0 O! x●散文式结构
" A' Z0 a+ {1 b1 z
- v+ ]2 `! x$ O A* h, c●综合式结构。
$ M; N/ v$ x1 x0 F2 T
/ c3 b0 @+ r. x# M# L' p3、冥思苦想提观点
" v* R5 [' u: z0 O A/ c) I7 L+ t4 | c. I- s
●从领导的意图中提炼观点；- ]1 f+ I- _5 u: p7 }5 d7 f
1 ?- S5 w. j& |0 u9 e$ ^/ O; H●从上面对工作的要求中提炼观点；; J3 m7 e) R! q& m" @
0 `. ~% _# A& Y! s. G7 r●从实际工作中的突出问题提炼观点；! k Q- X; I0 c* E9 ~
) f" b0 R4 ?# ?
●从自己对工作的研究思考中提炼观点； J$ t$ y y. L
, @; z' F5 l+ W4 A●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点；
. n4 d& @2 y$ P
+ p( n) F. M9 `$ G; B' E9 V●从外地的典型经验中提炼观点；& \# g% j& p$ x- H; d
$ `4 ^+ q8 o- H `% q●从典型发言材料中提炼观点。
$ u0 t$ |' g% c! e7 T2 x5 m, v# K: [9 M7 A$ g0 C: j
4、寝食难安打腹稿' ^/ U+ w- o! H Z4 x ^* d
) t! S+ k! R Y7 z/ U
●既可粗一点，也可细一点；
7 P6 U+ f: o1 e* C; O; r% `/ p! z, A5 i
●既可抽象一点，也可具体一点；
- ?, b' M K7 `( [
8 M+ Z% m4 V6 K u●既可整体考虑，也可局部考虑。
' G4 ~0 F9 w( g" A
* I& j/ {7 H+ g% V& P3 N5、一气呵成写初稿* S- s! x$ x1 k1 H6 @ P' o
* P4 s! v: D3 ~" D整合、组合素材的四种方法：
+ d9 R: i+ Y7 B- t/ |& I* ]' v, S* l+ x% c3 F# t% m- ?
●直接引用法
% b5 h; V* p% X# V2 X5 j" `. S. @
9 n: J M. m; B0 f a% h8 F4 \●嫁接改造法" e! Q! d: G! [& f' [: M
" a& N1 f; D7 z- i●对比分析法' F& }( d* u) N$ F: o+ K
( v4 [) u# A U5 x
●同类合并法。
% u4 x" B4 G+ x: C$ s
8 O% t7 _# Z8 g$ N6 U B" k6、字斟句酌多修改- [4 U, H7 O4 O% u u0 H# f/ D/ d( z
2 V6 R$ f8 b" l: z% I4 a●调整结构；调整观点；6 [7 e1 f$ u0 p
" M- y9 e# Y/ c; B2 g( e* \●调整段落；调整句子；& @2 x7 f, f3 M6 p1 a. c
6 L3 I1 J6 a2 P6 L9 ^% z( L●调整用词；调整数字；
( i: N2 l7 _& g# \* |- g# e9 x, q/ O/ q& V O
●调整开头结尾。0 `; y3 d1 b* A
' K! Q, o6 }1 \+ L* N6 `* m
7、对比分析看反应
1 x5 G; ]2 n$ Z. s5 X; ` _! Z9 l8 O' g6 k6 t
●从对比分析中看得失；
# L& I6 x1 I1 c6 ~' y) [
8 A3 Z) z. L) `- Y●从听取反应中评好坏；
; [; p6 q* o3 @1 q. P3 s2 q) E8 ~- }: B1 r4 J9 C
●从总结反思中促提高。
$ V; v j/ [. b3 Q0 K
: z: n% C7 N# W+ X" U六、写作领导讲话功在平时、功在诗外. k! x1 e+ B: m c, \' L4 G
8 s% X4 P% X4 V8 L6 g9 p1、乐于本职，爱岗敬业；; [0 ?1 K5 O+ a; u% l5 x0 N
8 A8 s" a8 s/ ?, V7 a7 k
2、甘于奉献，平衡心态；
% W. Z& U8 X: l; F4 E9 w$ t( b: P/ S3 x
|
提升卡
置顶卡
沉默卡
喧嚣卡
变色卡
抢沙发
千斤顶
显身卡
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