从“束缚”中挣脱出来,你就是写作的主人——: |! L) y4 j) ?: d
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我的学生经常问我:老师,作文怎么写?
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& l$ q8 L; S8 O1 S& [# j+ O 我的回答是:同学,你怎么不问我这些问题——
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“老师,话怎么说?”
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“老师,我高兴的时候该怎么笑,痛苦的时候该怎么哭?”+ `. \, E# q0 r, K h0 V
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“老师当我意见和别人不一样的时候,该怎么和他争吵?”
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, s+ s$ j7 u0 X+ p* S4 ? ——我们为什么不能摆脱那些束缚呢?尽情地写就是了。比如:
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什么可以写,什么不可以写?——. i# l6 Q& G; d& B
B4 n/ a& R: Y9 a$ n4 X) f 没有什么不可以写的。
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写大事,那叫“志存高远”“挥斥方遒”,
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- C' |- x+ ]4 X0 {: P5 f 写小事,那就是“以小见大”“亲切自然”;7 D8 z: g1 V( ]) g
E' `# _* _6 }' \" z 写爱国,那叫“青年的血性”,
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写爱情,那就是“青春的真实”;: o' U% z8 L: g9 [
$ X8 b9 N4 O8 x4 j& N6 J 有人挥拍去打一只苍蝇,他赶忙阻止:“别打哪,苍蝇正在搓他的手呢。”——一个不懂得“静趣”的人,何以能有如此妙想妙语?
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写什么文体好?——
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2 v/ R+ y; ]3 a( E) [- s 写什么文体都好。1 @" O' o) O7 L) v+ }; \9 m/ Y, h
+ X% G! q0 v: k: p. f 散文、小说、戏剧、(诗歌);$ r& @! j: Q; W1 m. y$ |1 n
4 s* W' @' s# I* z. `9 r' b0 w+ V 记叙文,议论文,说明文;
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演讲稿、辩论辞、坦白书……;$ L) f4 X2 P+ y' E5 O1 S
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日记、书信、合同……;
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" ~ z3 V! ^* C3 m* z* P$ D 文章怎么开头好?# Y1 }+ C4 X6 @, l1 q+ ^0 u) {
+ Q ~5 W6 W# l5 W( I2 g+ n 怎么开头都好。0 h+ Z) K$ |8 ~3 X+ Y! e, r
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按时间写,那叫“顺叙”,
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' O9 l, s- c! ^* y 不按时间写,那就是“倒叙”“插叙”“补叙”,
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岔开话题,那叫“留悬念”“埋伏笔”;3 Z8 y& Q8 b' h4 u$ v$ e8 b/ }
3 Z& D- p' B; t; {% x$ Z# i* g/ j# Z 先说自己的观点,那叫“立论”,3 D( |5 z* {" @6 k! Q* v/ R9 x5 \
3 G& Z$ |/ w- P; M5 L5 k# T 先说对方的观点,那就是“驳论”;# @3 E! z4 f- {: T" o
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先叙事再抒情,那叫“触景生情”,! T2 ?; {# K3 p0 T; b# u! C
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先抒情再叙事,那就是“娓娓道来”;% m5 l6 C+ ^, }& D r0 U3 j1 ?
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怎么谋篇布局?——% n! X1 b7 M; w. C6 j
, T1 X5 J0 J7 W% \0 a$ i7 w 什么结构都是好结构。
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并列式,对比式,递进式;
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总分式,分总式,总分总式;4 m# b" |; h: k# U/ m
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先叙后议,先议后叙,夹叙夹议;/ L( w5 p k% h/ Q
% a! S t& Z& m& v, d7 S) ] 单线索,双线索;
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4 Z* M' f! `6 U0 H( X+ @# n 明线索,暗线索;
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欲扬先抑,先抑后扬;. y- }# q2 ^3 |+ O/ A
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借景抒情,直抒胸臆;! d4 @) ]* G3 R' ]: a
2 G. u$ w; f$ W7 z% }
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什么样的语言是美的?——
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% r" b# z( n. u 什么样的语言都是美的。
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6 m& ]( _6 B* k0 Y5 ]' a 白话——亲切自然& g4 e3 ]0 K1 H9 ~' @0 o3 j5 K
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文言——典雅精致8 R8 I( {4 ~. d, D h
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整句——富有韵味,气势磅礴8 h0 z6 ~. n+ a3 j1 {
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散句——通畅连贯,行云流水
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引用诗词——古风厚重,才华横溢& c( p3 E4 j, t; q4 {% d' m: m
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俗语俚语——生活气息,风趣幽默
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“文无定法”——8 N4 M: Y- z/ p
% W' ]; v' z" y) p* V1 e" L 所谓“文无定法”,就是要写作者不受“束缚”,“以我手写我心”。就是要呈现出写作的个性化特点来。/ j; r- L2 }$ ] Z5 I
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当然,所谓“文无定法”,并不是说“文不论法”。写作,作为一种艺术门类,自然是有“法”的。这个“法”,就是“要遵循人类的审美共性”。所谓“无定法”,指的是在这种共性留给个性发挥的空间,无穷大。
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7 Y/ \1 y/ |0 x 至于这种“审美共性”(法)是什么,我们会在以后的讲座中有所涉及。
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记住一句话:写好文章,首先“解放自己”。" s+ m' j R+ L8 I* l, C
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