一、主题的含义
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主题,是作者通过文章的全部内容所表达出来的基本思想,是文章的灵魂和统帅。
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在不同的文体中,主题有不同的称谓。①在论说文中叫“中心论点”或“基本观点”;②在一般记叙文中叫“中心意思”或“中心思想”;③在文学作品中叫“主题”或“主题思想”。
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$ `$ @( j6 p% J0 n; t 在不同的文体中主题的表现方式也有所不同。 / L) l* a) U; O0 g& X4 E& ~+ x" c5 N
①
y7 U* F/ f4 T* m9 j5 t! i 在论说文和应用文中主题鲜明。作者可以在标题或行文中把主题开宗明义地点出来,让读者立即把握题旨,一般比较直接、显露,越清楚、明确,越好。
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! _) B# J2 J9 E; P& f& D 在文学作品中主题含蓄。作者往往采用形象描绘的方法来曲折地暗示,让读者通过对人物、情节、场面等的认真揣摩感悟其思想倾向性。
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, g9 v, a' }" x2 a4 m& l* A 不论哪种文体,都应该“意在笔先”或称作“主题后行”。即作者在下笔之前先明确写作意图,确定写作主旨。而这种“意”,是作者在实际生活中产生的,是具体的人物故事触发的。在构思和行文过程中又不断地根据写作意图对人物故事进行加工、改造、取舍,以主题(观点)统帅材料,组织安排结构,选择适当的表现方法。
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忌讳的是“主题先行”和“主题模糊”。 , J9 K$ ?% ?. f8 S# z! l" j
主题先行,即先有意图,后有人物、故事、情节、细节等,从概念和结论出发,填鸭式地去印证主题、图解主题。如“文化大革命”中,“四人帮”鼓吹炮制的一些“三突出”的“高大全”式的文艺作品,就是这样一种怪胎。 9 I; X8 t! y- c7 o c
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主题模糊,即作者头脑里只有人物故事,从构思到行文结束一直未形成明确的主题。“以其昏昏”,怎么能“使人昭昭”呢?初学写作的人,尤其不能效仿此法。 1 P: c7 A& q' c7 V' A
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" T' |- j3 i2 _9 h9 p 二、主题与材料
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9 {* C) a0 J6 |7 e: V 主题解决文章“言之有理”的问题,材料解决文章“言之有据(物)”的问题。主题是文章的灵魂,是材料的统帅;材料是文章的血肉,是主题的支柱。没有主题,材料就是一盘散沙;没有材料,主题就无所依凭,二者相互依存,密不可分。 . \# a6 C, N( c+ ~1 B9 p
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1.主题是材料的统帅 2 f- R+ H7 {+ h) M! B2 t6 W
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王夫之说:“无论诗歌与长行文字,俱以意为主。意犹帅也,无帅之兵,谓之乌合。”(《姜斋诗话》)一篇文章从材料的取舍,结构的安排,到语言的运用,标题的拟制,都要服从于和有利于主题表现的需要。 4 r3 C/ ?: L3 ~# J
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l& C9 b# Z e 主题能否当此重任,得看它是否符合以下要求。
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, u% I" Z* D' s/ N' _ 正确既要恰当地反映事物的本质,合情合理,符合客观标准,又要充分考虑社会效果和舆论导向,符合政治标准。歌颂真善美,鞭挞假恶丑。
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集中一篇文章应围绕一个中心去写。一文一意,不要多中心;言必及义,不要大而空;片言居要,不要远离题。 4 F& h. v3 s, S1 x/ O
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深刻能够揭示生活的本质和规律,挖掘出事物的蕴涵,不仅仅停留在表面现象或现有的答案上,要“见人所未见,发人所未发”,“开璞见玉”。 8 j- G5 C A9 n) F
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: L2 Z& j5 h8 Q' p7 f0 e1 j& s8 R 2.材料是主题的支柱 " Q4 s/ _7 h" \+ z7 ]8 l S
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章学诚说:“夫立言之要在于有物。”(《文史通义·文理》)刘大木魁说得更形象:“譬如大匠操斤,无土木材料,纵有成风尽垩手段,何处施设?”(《论文偶记》卷三)动笔之前,材料是形成主题的前提;写作之际,材料又成为表现主题的支柱。但材料唯一的使命是围绕主题,表现主题。 ! ~" }* t% L1 t" t7 I' v4 i3 P
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材料能否完成这一使命,也得对它有所选择,有所要求: 0 Z$ G; X s3 z: }! |2 y& @( S$ s
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4 G) a/ a+ Q8 X- g" y$ c- Z 真实指生活的本来面貌,生活中确实发生过的客观事实。即使是源于生活、高于生活的文学作品中的材料,也必须是“合情合理”的真实,其它文体就更不必说了。
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典型指最有代表性、最能深刻揭示事物本质的材料。是“以一当十”重量级的材料。如巴尔扎克笔下的葛朗台和鲁迅笔下的阿Q等。
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s. J4 l# k% b+ M$ v. F 新颖指新发现、新产生、别人尚未接触过的现实材料,或虽非新近发生,但不被大多数人所知所用的历史资料。有时即使是俗题材,但若能另辟蹊径,开拓出新意旨来,也能给人以新鲜感与新启发的。
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