一、部署类讲话, ]* q- p3 i+ I! A% N4 Y
1、讲清开展什么工作及理论依据
4 _7 \, \) b* \9 [( _2 _5 B4 A 2、讲清为什么要开展这项工作(现实意义)' h% y) \* U; u9 |7 S1 ^
3、讲清怎样开展这项工作,步骤、方法及具体要求。
/ J0 C- u/ `/ Y: f) F8 A二、总结型讲话
* C9 J' V. |( H+ ^1 {! U# i 1、前段工作开展情况作出基本评价
3 X$ Y6 A, H3 o5 p2 ~2 X 2、工作中取得的成绩,存在哪些问题(要有具体事例)+ _. a, Z$ }$ ^1 ^
3、工作中的经验或不足要分析原因
! i/ i. E% t5 P' i* h5 O3 c2 O 4、下一步工作怎样开展,要有指导思想、工作目标、方法步骤、方法措施
3 |; w& q* d- M3 }$ `三、传达型讲话
0 G* ^2 V! l) S; g l 1、上级作出什么指示,出处,原文引用
% R6 }+ F3 X* d2 s: J 2、为什么要贯彻精神,重要意义& |- |/ w7 K/ G
3、回答如何贯彻,时间及方法要求,并提出具体贯彻意见
# c T% w: c6 m, e8 M- m四、表彰型讲话
6 S2 N, u* j, |$ P$ H 1、推广典型精华是什么0 b" ^: [9 c( P5 Z, ~6 J2 j& P* _! U
2、号召与会者重点学习什么,归纳出普遍意义的思想和工作方法
; ]+ r; n: a9 t: w' X) X 3、指出措施和要求
c: g; s% u' i0 m+ O. i1 {五、批评型讲话
" R3 U2 R5 f3 R" ] 1、分析错误性质及造成的影响
! X) E2 g) n* u L, \' |% x/ R 2、分析产生的原因及责任
- y" S- ^: Y' N: e4 d* o* N 3、分析经验教训,指出防止错误产生的措施
; \; w* H+ o& M六、探讨型讲话 |