公文中主宾搭配不当实例评改

主语和宾语在句子中虽然没有直接的语法关系，却存在着意义或逻辑上的联系，搭配不当也会出现语病。本文试作归纳，并精选类型和难易程度不同的实例进行评改。例句中有其他毛病的，顺便指出。

* N; i% [0 o+ i$ ]; y. C' n' @& x

　　

3 Z# [; u" I! M7 s- j; b/ G0 g

一、判断动词做述语的句子中宾语和主语表示的不是同类事物

1 V% o# j( H& a6 A- c* q) o6 H / h3 e8 h; n: W* R$ ^3 P2 S, K

　　

7 ?0 s( K% e' _0 W: `

做述语的判断动词主要是“是”，另有“属”“为”“成为”等。对此类型病句，需要根据不同情形对主语或宾语进行适当修改。

　　

# C; \0 H! C% Y/ m9 a! [1 ]; H ' t: {( h8 U) y

(一)宜修改主语的情形

( O+ A7 A+ h2 x3 X$ g2 m/ A+ H5 e0 s 2 N! v X" n2 `" R- x

　　

+ h4 e0 b6 D0 S0 V9 m a

【例1】在培训班最后三天的学习，是我们收获最大的三天。

　　

- d+ [& ^+ X; u; O. n; U" U

“学习”和“三天”不是同类事物，可将“最后三天的学习”调整语序改成“学习的最后三天”。为避免用词重复，后面的“三天”可改成“几天”。

　　

【例2】互联网的本质就是一个工具，所有行业都可以用。

　　

" Q3 @' ]5 B/ O0 V* C1 i# z

“本质”和“工具”不是同类事物。前分句可改成“从本质来讲，互联网就是一个工具”。

|. }/ c. a6 C9 q$ Q* w

　　

], i6 N2 b/ Z+ h; Z

【例3】艰苦的工作不完全是坏事，从某种意义来说，它是锻炼人的好机会。

' a. B# \$ X* ~

　　

$ S& D! y7 o5 s: V8 v7 {

分析句子主干，“工作不是坏事，是好机会”明显不妥。可将名词性偏正词组“艰苦的工作”改成动词性述宾词组“从事艰苦的工作”或状中词组“在艰苦的岗位上工作”。

( t0 J7 U" f" W5 ?$ B& p( e4 E & ^2 I& L) Z* ?" Y5 R7 j

　　

( k5 o' J* f5 V" ?: r2 z& M

【例4】整治范围为市内四区市政管辖范围内的道路、桥梁、隧道、人行通道、地下通道及其附属设施。

f) c" z% B7 I {

　　

谓语中心语“为”后面说的是对象而不是范围，主语“整治范围”宜改成“整治对象”。

% \$ a% H U7 G1 x

　　

【例5】水资源已经成为制约经济社会持续发展的瓶颈，推进节水型社会建设迫在眉睫。

) S4 l. y5 F U5 `: X 8 K8 m1 `+ E6 ^% u

　　

3 s" w6 Y N9 K0 s0 Q 3 h. o- B9 N; O- W( f6 D% x

“瓶颈”比喻事情进行中容易发生阻碍的关键环节。“水资源”不能是瓶颈，宜改成“水资源匮乏”。

/ V" r: c! Y: n$ }5 s$ f

　　

( ? r- d$ x+ I9 w3 U" K

(二)宜修改宾语的情形

6 V% i @% ?5 g

　　

# j$ c: }6 U: \ * G% w% S1 V% Z

【例1】从经济总量来讲，现在是中华民族五千年历史上最繁荣的。

' I; X u9 r$ r$ L& @

　　

宜在句尾加“时期”，以同主语“现在”搭配。

　　

w- b o/ h: o7 y9 j& t* S

【例2】此次清理整治范围为东起金石滩清云河口、西至塔河湾近岸海域海面的养殖物。

( [; Q+ |1 n! x$ T0 y( P" `/ G5 p 8 S5 a- A2 Z8 b9 ?$ H- P

　　

句子主干是“范围为养殖物”，主宾明显不搭配，宜删去“海面的养殖物”。

" C# U: U8 u4 g) ?: n0 b

　　

8 [! |+ g h0 M6 J" D " X0 o7 V3 d& U# B8 v; t1 A

【例3】加强全民法制教育，是依法治国的重要问题。

　　

“加强全民法制教育”是动宾短语做主语，“是”是谓语，“问题”是宾语中心语。主宾不对等，语意不确切，宜将“问题”改成“任务”。

5 O/ v! \6 k& n- o- T / O& D9 y* @% A7 M; a

　　

0 y5 h) B$ n5 g* ~- D- d1 V

【例4】这期培训班的学员都是具有大学学历且在秘书岗位工作三年以上。

　　

“是”后面没有和主语相对应的宾语，宜将“三年以上”改成“三年以上者”或“三年以上的年轻干部”。

- @) x3 P9 i- |/ w6 _

　　

; {7 C, R+ x( D4 p/ ^ , h- n) |7 W1 [5 p0 Y2 }

【例5】学校坚持“创名校、树品牌”的发展战略，于2014年成为首批276所国家中等职业教育改革发展示范学校。

$ p; D0 k# W5 h0 u, h6 q

　　

: y+ n- q4 f) } n( v$ W: x7 a

宾语中心语残缺导致主宾不搭配，一所学校和276所学校在概念上不宜混淆、等同。可在“276所国家中等职业教育改革发展示范学校”后加“之一”。

4 _; q1 c! y+ |! W7 n9 n & C- b2 V6 c% D: X2 r1 P

　　

+ b: x: r4 m6 C; }1 ]: P% T5 h ' [$ B3 a5 @8 U) W

(三)既可修改主语又可修改宾语的情形

) I4 q- q6 j5 B' R+ R4 R7 P/ y

　　

: z& r# g* f5 }9 K

【例1】党的组织是紧紧依靠群众、发挥先锋模范作用的坚强战士。

% b: V2 w( f" z: l: M7 _

　　

可将“党的组织”改成“共产党员”，或将“坚强战士”改成“战斗堡垒”。

　　

# b" l: y0 p- v6 U, N5 J$ X T m0 J& z0 |& M! A) T

【例2】从第一届服装节开始，大连就成为了中外宾朋欢聚一堂的盛会。

* k+ H) s) t @- j9 d4 I( W

　　

7 B' P3 n1 e8 [( w N

可修改为：“大连服装节从第一届开始，就成為了中外宾朋欢聚一堂的盛会。”也可将原句中的“盛会”改成“胜地”。

2 |. o2 f' Q: X

　　

/ X w# f D: ^* ~

(四)主语和宾语均宜修改的情形

　　

# v8 ? Y- f, f

【例1】治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理与构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村的有机结合。

* D) m- O, o$ P

　　

可修改为：“实行治安保险是新形势下加强农村治安建设的重要举措，是社会治安综合治理同构建社会主义和谐社会、建设社会主义新农村有机结合的一项重要工作。”

: b& @- L6 @" `* ~

　　

8 o5 h( v4 c9 d, N

【例2】四川××集团中心拍卖行的拍卖范围是：达川地区范围内国家行政机关依法没收物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品;人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品;法律、法规许可拍卖的物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。

* d( c+ B9 w# ~: L4 c1 ]+ l/ d5 I

　　

/ |+ {( {8 ^! f- F: [+ N& ?1 R% c ! K I5 S' D; f3 \1 W7 | q

此例稍复杂些，毛病也比较多。分析句子主干“拍卖范围是物品和受理事项”，可以看出主宾不搭配。“拍卖行的拍卖范围是”宜修改为“拍卖行的职权范围是”，“达川地区”前宜加述语“拍卖”。另，“达川地区范围内”宜改成“达川地区内”，去掉“范围”可避免词语重复;“依法没收物品”因缺少结构助词而改变了语意，且造成句子成分的搭配不当，宜改成“依法没收的物品”;“是”后面的宾语部分加上述语“拍卖”后，五个“物品”均是“拍卖”的宾语，和下句“受理……”不处于同一层次，故前两个分号宜改成逗号;“法律、法规许可拍卖的物品”的表述有悖逻辑，因为按语意，似乎前面说的“物品”不是法律、法规许可拍卖的物品，故宜在“物品”前面加上必要的定语，改成“法律、法规许可拍卖的其他物品”。此例可综合修改为：“四川××集团中心拍卖行的职权范围是：拍卖达川地区内国家行政机关依法没收的物品，交抵税款、罚款的物品和其他物品，人民法院依法没收的物品，充抵罚金、罚款的物品和无法返还的追回物品，法律、法规许可拍卖的其他物品或财产权利;受理企业、事业单位或民间委托的拍卖事项等。”

8 _8 R$ ~. x+ _% O) B( z 7 [$ `6 T0 C% @4 Y: O8 s

　　

4 o! j7 G6 d' R. l6 K1 B; h. x

二、一般主述宾结构的句子中宾语和主语在意义上不吻合

" b3 K3 a! ]1 P3 d1 w8 k) Z ! x2 ] u p, B2 I- N) T5 t

　　

/ E1 S6 K6 a ?# d' p( P

【例1】教学环境得到了彻底的转变。

: [4 l4 }. K* o& E, W

　　

5 A' V' L, U' m* a$ ?, G9 d # k+ Y+ r9 Y% i# u9 t$ b

“环境”和“转变”不搭配，可将“转变”改成“改变”。

* P8 g+ s/ u( |, \& U# A

　　

( k5 |- s$ _" \) C* R' [" \, m

【例2】直到目前，警方还没有取得什么突破性的进展。

9 B4 M" M3 o& x" @" w

　　

3 O. s/ O- [" o1 m2 P# x) M

“警方”系名词，指公安机关。不能说公安机关没有取得进展。可修改为：“直到目前，警方的侦破工作还没有取得突破性的进展。”或修改为：“直到目前，此案还没有取得突破性的进展。”

# A/ P* {/ u& L- A+ Q, i

　　

【例3】陈××将很快被投入监狱，开始漫长的刑期。

% P7 z4 d. M, k7 E; P4 r

　　

* T. i# Y J9 u# e. e& w% b

“刑期”即服刑的期限，“陈××开始期限”不通。“开始漫长的刑期”宜改成“开始漫长的服刑生活。”

1 N3 }) E# ?% m5 t; z ' B: g; K, v6 x* h7 V! o. s, C9 |

　　

4 ^5 r# |* n( _ : A; M2 O+ E% B: G

【例4】《清单》中所列药品基本包含了日常的常见病，如消炎类的克霉唑;抗过敏的复方氨酚那敏;镇痛类的布洛芬;以及常见的治疗胃炎的西咪替丁、碳酸钙;治疗感冒的维C银翘片，甚至连营养类的复合维生素也赫然在列。

2 v1 v. s/ x& X1 P; J) Q9 y

　　

. W9 l) I1 S2 w! r ! C) q6 Z1 B5 S% r- l \

首句主干是“药品包含常见病”，明显不妥。宜修改为“《清单》中所列药品基本包含了治疗常见病的药物”。另，句中分号使用错误，均宜改成逗号。

+ u, N( ]7 c( d8 I) P+ \

　　

: F* |/ L0 R; P$ _# [6 ^+ v( l , ~9 K9 @# f c9 L' P7 }

三、主语是联合词组的句子中主宾搭配顾此失彼

- `4 V0 d b1 l. n5 l) q4 y ( L* S" u9 n0 N* \

　　

1 B5 y& S* l7 b* B/ b. F, C M

【例1】改进教学方法以后，学员的兴趣和特长得到了充分发挥。

0 @; O" l$ U3 h1 f( B

　

　“兴趣”和“发挥”不搭配，可以修改为：“……学员的学习兴趣明显增强，特长得到了充分发挥。”

! f; C, _" `+ P! Z

　　

9 j1 K0 j3 S# F( ~$ g2 V1 L0 |8 P # R, ^6 K6 x* F" K3 t

【例2】整治内容和标准包括，建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通、是否私搭乱建临时房屋占用防火间距;社会单位是否落实消防主体责任;重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为。

　　

% @0 H* i9 K! [9 T

“整治内容”包括“违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”可以，但“整治标准”包括“重点整治违章用火、用电、用油、用气等消防违法行为”明显不妥。从整个句子来看，“标准”和后面的几组“是否……”均不对应，无法搭配。另，“包括”后面的逗号使用不当，逗号不能引领分号;“消防车通道是否私搭乱建临时房屋占用防火间距”不通。可修改为：“整治内容包括：建筑消防设施是否完整好用;疏散通道是否畅通;消防车通道是否畅通;是否占用防火间距私搭乱建临时房屋;社会单位是否落实了消防主体责任;单位和个人是否存在违章用火、用电、用油、用气等行为。其中，对违章用火、用电、用油、用气等行为将进行重点整治。”

3 T1 j$ O, ~5 s+ J* m S E" }

　　

9 b* P( U& `0 Z! N

四、复句中的后分句偷换主语导致主宾无法搭配

7 Y5 t% ]5 C7 Y

　　

8 M) ]" E+ U4 x$ X- G! Q3 {6 u

【例】近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。

. W2 A6 F9 M6 x/ [9 }9 b - N$ u- Q) [- Q- P/ }0 P

　　

此例由三個分句组成，两头分句的主语是“我国”，由于中间分句将主语换成了“高校”，结果导致主宾不搭配，而且造成了“高校重点建设一批高水平的大学”的错误语意。另，前分句“加快速度”可以，但“加快规模”不通，属于述宾搭配不当。可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，扩大了发展规模，将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。”若要避免“扩大”一词重复，可修改为：“近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度，将进一步扩大招生规模，并重点建设一批高水平的大学和学科。” (摘自《秘书》)

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作者写的很好，很有现实意义。对我今后在公文起草工作中有很大帮助。