“功崇惟志,业广惟勤”“积土而为山,积水而为海”,撰写公文也是如此。我们很多人从高中就开始学习应用文写作,但工作以后还是不知道怎么写,抛开顾虑大胆写的结果往往又是写的令人不满意,知识不够是一方面原因,但更重要的原因是没有在实践中不断积累、不断反思、不断提升的经历。 0 g; V ?7 r- ]# h6 B& x' D
2 ~2 H* T4 z3 f2 w9 }; L: N 我的本科专业是动物医学,但在学校党政办公室工作的主要职责是给领导写讲话稿初稿、草拟公文,刚调到这岗位的时候,心理上有很大负担,虽然自己以前上学的时候作文写得不错,经常得到老师的夸奖,专业或教育领域的论文也写了很多,但是,隔行如隔山,公文有自己的格式、行文要求,而且很多情况下代表着领导、单位的意思表示,所以撰写的时候战战兢兢,不敢有丝毫马虎。在写每一篇公文之前,都要翻阅很多材料、深刻思考从哪些方面着手、领导重视的内容有没有遗漏,每天我都是第一个上班、最后一个下班。努力钻研、认真对待换来的是丰硕的成果,1年下来,除了完成日常公文写作以外,我共在《苏州日报》《城市商报》《姑苏晚报》《中国青年报》发表宣传、新闻报道性文章35篇,协助苏州电视台制作专题节目4个,使我校在苏州市的声誉进一步提高。此后,经验的积累使我对公文写作的认识更加深刻。
" Q; F. A7 L+ ?
) N. v8 D' J1 E7 [- N$ g4 I 一、逐步掌握抓住重点和亮点的方法 ; a$ \6 P! O* [
' G( \( @/ T8 I O
每一篇公文都有其写作意图,因此,动手之前,先要了解领导为什么安排写这篇公文,有时可以从领导的任务安排推理,有时从近期发生的主要事件推理,有时可以从公文的用途推理。 ) x# m* V: H% U- n, A
" }0 w+ L0 F- c" }) ~
掌握写作意图之后,就要动手收集相关资料。尽量得到第一手、详尽的资料,公文写作最忌表述错误,小者贻笑大方,大者被追究责任,不要指望别人替你发现错误,自己应始终牢记责任大于山,一丝不能错。
( C- l0 Z% U l# S
% ?4 j+ k* Z+ M5 w: i- P; a. U9 S 然后,从资料中提炼重点和亮点,无论是给领导做汇报还是给单位职工做报告,长篇累牍都容易带来反感,把亮点和重点突出表示出来,既能勾住阅读者的注意力,又能引起他们对内容的重视。 , S4 R% W: L) F% `: J5 ^/ Z
- c! i" c& V2 Y/ u% \8 N" U) [8 n' e) S
当然,把握领导的意图、搜集提炼资料、突出重点亮点这些技巧,是要在工作中不断磨练才能深刻领会、运用自如的。
9 m3 i/ O+ r1 Y( }" o+ b- O+ w
2 [1 L h) d& }1 ~; T* P; e 二、逐步掌握使公文简洁有力的技巧
" T# o w5 D% W# p: F" x$ G9 b' u4 X: D) |, B
一篇好的公文应是简洁的,不只言简意赅,而且要掌握多方面的技巧。 # W" s6 R# b; C) I. I& d6 m
. x' y+ Y: T/ h& X# b0 b$ b
(1)开门见山 ( F3 ?6 s# M* Q
) x9 @6 |! k* _- _: H& `: X
* }/ }$ L* O+ r- g V1 S# R9 \) {( u2 r/ Z d/ E& ^
(作者:景迅华 苏州市工业园区青少年活动中心) ! ^7 c- V% N, t, x2 X+ F& M# k
4 b& P) l- I+ `+ D
|